春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)？春(chūn)天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的(de)。关(guān)于(yú)春天的声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什(shén)么声音排比句，春(chūn)天还(hái)是(shì)什(shén)么用(yòng)排比(bǐ)句，春天(tiān)的(de)气息的排(pái)比句(jù)，用(yòng)排比句(jù)来描写春天的(de)句子等(děng)问题(tí)，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以下的(de)生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个(gè)或以上意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一起组成的句(jù)子。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或(huò)以(yǐ)上的(de)并列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季(jì)节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写(xiě)更(gèng)加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地(dì)写出(chū)春天的特点，又有了拟人(rén)化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云(yún)轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子在(zài)春天(tiān)里(lǐ)嬉(xī)戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了运用了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提高表达效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调(diào)整语句，运用特定的(de)表达形(xíng)式以提高语言表达作(zuò)用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度(dù)的(de)事物，彼此(cǐ)之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事物来(lái)比方(fāng)另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感(gǎn)情，用(yòng)描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和(hé)长度(dù)均(jūn)类(lèi)似(shì)、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同或基(jī)本相同(tóng)，意义对称的一对短语(yǔ)或(huò)句子，表达两(liǎng)个相对或(huò)相近(jìn)的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引(yǐn)起别人的注意(yì)，故(gù)意先提出问题，然后自(zì)己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形(xíng感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内)式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

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