张雪(xuě)峰是(shì)著名的(de)考研(yán)导师，从网络走红后，他(tā)开始将(jiāng)自己的(de)业务范围进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司目(mù)标是为广(guǎng)大考生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联网平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已(yǐ)经成名(míng)的优势以及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速(sù)在各大平台(tái)积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学专(zhuān)业的报考建(jiàn)议，多(duō)次引起(qǐ)争(zhēng)议。这(zhè)次，他(tā)真的闯祸(huò)了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截了当的称，如(rú)果我是孩子(zi)的家(jiā)长，孩(hái)子非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一(yī)个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自(zì)媒(méi)体，学(xué)新闻(wén)传播的人(rén)中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰(fēng)此(cǐ)番言论后，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一(yī)位传播学的教授发文批(pī)评张雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论后(hòu)，权(quán)威部门(mén)教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处(chù)收取志愿(yuàn)填(tián)报高(gāo)价(jià)咨询费问(wèn)题。

越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》ata-height="1178" data-ratio="1.6591549295774648" data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询(xún)填(tián)报(bào)费用(yòng)有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教育部的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰老师的高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)的专(zhuān)栏(lán)内(nèi)容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批(pī)评。中国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了(le)学生的个(gè)人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然(rán)有(yǒu)种感觉(jué)，我离(lí)被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风(fēng)口浪尖之下，他明显收敛了(le)个人高调的姿态。有些话(huà)他只有以“我有一(yī)个朋(péng)友(yǒu)”的(de)口(kǒu)吻向大家(jiā)传递，不再(zài)敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司(sī)经营(yíng)能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师(shī)的(de)言论确实存(cún)在一定(dìng)的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生(shēng)追求心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生(shēng)在(zài)大学学(xué)完专业知(zhī)识后，面临的最(zuì)主(zhǔ)要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从(cóng)生(shēng)存角度给学生更多的(de)参考和意见，他(tā)的(de)言论可(kě)能存在争议，但确(què)实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不(bù)就是我们(men)所(suǒ)倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在一(yī)定高度(dù)上(shàng)会说(shuō)，要让(ràng)学生按照自(zì)我的兴趣(qù)发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生(shēng)的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作(zuò)为(wèi)一(yī)个学生，他的认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的(de)思想层级和(hé)社(shè)会实际情况(kuàng)存(cún)在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣(qù)，或者是(shì)对(duì)他未来真正(zhèng)有益(yì)的事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什(shén)么(me)叫兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发(fā)现(xiàn)了这件事存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成(chéng)，要(yào)去做，这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真(zhēn)正(zhèng)做(zuò)这件事的时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指导(dǎo)，真正(zhèng)对(duì)学(xué)生有意义的(de)是：让学生区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是(shì)来源于臆想(xiǎng)，还是(shì)真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有(yǒu)一定支持度的原因(yīn)吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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